ESCOLA INCLUSIVA: PESQUISA, REFLEXÕES E

Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo1
MARTINS, L. A. R. (org.): Escola Inclusiva: pesquisa, reflexões e desafios. João pessoa,
Idéia, 2008.
A resenha desta obra tem por finalidade divulgar um conjunto de
investigações desenvolvidas, nos últimos anos, por nove profissionais
de diversas áreas de conhecimento, no Curso de Mestrado do
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal
do Rio Grande do Norte, na linha de pesquisa Práticas Pedagógicas
e Currículo, sob a orientação da professora Dra. Lúcia de Araújo
Ramos Martins.


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