Este espaço é para ser compartilhado entre aqueles que acreditam que incluir é respeitar o outro e a si mesmo, contribuindo para a construção de uma sociedade justa e plena! "Este espacio es para ser compartido por quienes creen que incluir y respetar a otros o a así mismos, contribuye a construir una sociedad más justa y plena" Prof. Saulo C Silva

quarta-feira, 3 de junho de 2009

Curso prepara professor para ensinar a alunos portadores de deficiência visual




































Para aprimorar o desempenho de educadores em sala de aula, em relação ao contato com alunos que apresentam necessidades especiais, a Secretaria de Estado da Educação (Sedu), em parceria com o Ministério da Educação (MEC), inicia, nesta segunda-feira (30), o Curso de Capacitação de Profissionais na Área de Deficiência Visual - Orientação e Mobilidade.
A formação, que vai atender a 20 profissionais até o próximo dia 9 de abril, será realizada no Hotel Paradise, localizado na Avenida Adalberto Simão Nader, n°133, Mata da Praia, em Vitória, das 08 às 17 horas.
A programação do curso reserva momentos com oficinas de atividades lúdicas e esclarecedoras, para favorecer um melhor desenvolvimento pedagógico dos estudantes. Apresentação de vídeos, sugestão de leituras, vivências práticas, discussões teóricas e elaboração de um plano de atendimento são algumas das ações para a capacitação dos profissionais que participarão do encontro.
Os educadores, por meio do curso de Orientação e Mobilidade, estarão aptos para oferecer condições às pessoas que apresentam deficiência visual, para que eles possam desenvolver suas habilidades e competências com adequação e segurança em diferentes ambientes. O curso, com carga horária total de 80 horas, terá sua programação com 60 horas presenciais e 20 horas não-presenciais.



¿Por qué un Programa "Universidad y Discapacidad?

El presente trabajo consta de dos partes:
- los orígenes y la consolidación del Programa:
Programa Universidad y Discapacidad, Facultad de Derecho, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
- las perspectivas actuales y la proyección futura:
Orígenes y consolidación del Programa Universidad y Discapacidad
Facultad de Derecho
UNIVERSIDAD de BUENOS AIRES
Lic. Ana Prawda

Clique aqui para ler na íntegra

Universidade do Minho e políticas de inclusão





Apoio ao Estudante com Deficiência
Regulamentos
Formas de Apoio...
Fontes de Informação...

Projectos com a RUM

Crónicas no Jornal Académico

Objectivos estratégicos

Contributos para uma Universidade Inclusiva

Instalações e bolsas de estudo

Emprego para pessoas com deficiência

Fontes de Informação sobre Deficiência

A temática da deficiência é muito ampla. Se pretender obter algumas informações sobre ela, sugerimos alguns links:
INR , Instituto Nacional para a Reabilitação
Portal Ajudas.com , portal sobre reabilitação e ajudas técnicas
SID - Servicio de Información sobre Discapacidad
Rede SACI - Solidariedade, Apoio, Comunicação e Informação
Lerparaver , portal dedicado à deficiência visual
Ministério da Educação » DGIDC - Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
Ministério da Educação do Brasil, com um espaço dedicado à Educação especial
Especificamente sobre acessibilidade...
Acesso DigitalA acessibilidade à informação por parte das pessoas com deficiência visual passa não apenas pelo acesso a formatos de leitura alternativos, mas também pelo acesso a páginas web que contemplem as normas de acessibilidade. Neste link poderá conhecer um vídeo que explica as dificuldades no acesso à web por pessoas com deficiência visual que utilizem programas de leitura de ecrã.
E no seguinte, existe muita informação sobre tecnologias e acessibilidadeAcessibilidade.net, acessibilidade para todos
Vivências da deficiência
Bengala LegalNo que toca à vivência pessoal da deficiência, sugerimos o livro "Sopro no corpo", vive-se de sonhos de Marco António de Queirós, cego, diabético e transplantado. Além do download do livro, muitas outras informaçõs podem ser encontradas no seu site. Existem ainda neste site, para download, dois livros de Hélio de Araújo, num dos quais conta a experiência de ter ficado tetraplégico.
Se gostaria de conhecer a experiência de uma pessoa surda congénita, Emmanuelle Laborit conta-nos muito sobre ela no livro "O grito da gaivota" da Editorial Caminho Christopher Reeve, actor dos filmes Super-homem, ficou tetraplégico em consequência da queda do seu cavalo, numa prova em que participava. No livro "Apesar de tudo, eu", deixou-nos o seu testemunho. Esta é uma Edição Livros do Brasil. Link: http://www.livrosdobrasil.com/livros.php
Publicações sobre deficiência em Portugal
Integrar, revista sobre Reabilitação

Fonte:

http://www.uminho.pt/Default.aspx?tabid=29&pageid=462&lang=pt-PT

Libro Blanco sobre Universidad y Discapacidad

Autor/es
Peralta Morales, Antonio
Publicación: Madrid: Real Patronato sobre Discapacidad, 2007
Desc. física: 118 p.
Resumen:
Este Libro Blanco sobre Universidad y Discapacidad persigue los siguientes objetivos específicos:
Describir y analizar la situación de los estudiantes universitarios con discapacidad.
Identificar las deficiencias y debilidades del sistema universitario, así como las buenas prácticas en el ámbito universitario con respecto a la discapacidad.
Proponer acciones de mejora para garantizar la igualdad de oportunidades y la accesibilidad de los estudiantes con discapacidad a la universidad.(Información recogida del propio documento).Este libro analiza la situación de los estudiantes con discapacidad en la Universidad y pretende identificar los principales problemas a los que se enfrentan a la hora de su acceso y permanencia en sus aulas, a la vez que incluye propuestas de mejora para garantizar la igualdad de sus oportunidades al respecto. Al tiempo que sirve de ayuda para identificar las buenas prácticas existentes en el sistema educativo con respecto a la discapacidad, suministra varias recomendaciones de acción para el establecimiento por parte de las universidades de medidas que garanticen la plena y efectiva participación de los discapacitados en el ámbito académico, su no discriminación a la hora de acceder a su matriculación, la adaptación de los programas o planes de estudios a su condición (becas y ayudas al estudio, accesibilidad a los entornos universitarios, legislación propia la repecto, etc.) y formación adecuada para ello del personal docente.A lo largo de un extenso y bien estructurado índice, el libro profundiza en aspectos tales como el contexto sociodemográfico de la población universitaria con discapacidad, el marco legal y las políticas públicas existentes al respecto, la realidad vigente en cuanto a accesibilidad a la Universidad, los planes de estudios y los títulos universitarios relacionados con la discapacidad y la relación del empleo y la responsabilidad social en en pro de las personas universitarias con discapacidad. El volumen, debido a Antonio Peralta Morales (Fundación Desenvolupament Comunitari), ultima sus páginas con unas conclusiones generales y propuestas de acción al efecto y con una valiosa bibliografía, así como con un índice de tablas y gráficos que ilustran debidamente la problemática abordada en sus páginas. Información recogida de Voces (2008, mayo-junio) 370
Página web: Acceder a la Página Web

Más información:

Libro a texto completo (5973k) [Documento con fallos de accesibilidad según el programa Adobe Acrobat 8 Professional]

Fonte:
http://sid.usal.es/mostrarficha.asp?id=20244&fichero=8.1